拓展项目 驿站传书

拓展项目驿站传书简介

驿站传书借用了一个沟通过程的典型模型，信息从发出者通过媒介传递到接受者，接受者再反馈回发出者这样一个封闭的循环。但此项目最起初还是希望通过一个沟通体验揭示一个执行问题。影响执行力的因素很多，如心态、角色、方法和流程，并不是最终都要归结于方法问题，让参与者接受所谓更快更好的方法。

项目类别：团队项目(驿站传书游戏最适合做团队竞争项目)

项目场地：户外场地、室内会议室(室内为佳)

项目器材：若干支笔，写好数字的纸条，若干张A4白纸，计时秒表

热身活动：数字传递、歌曲名传递、成语传递

人数要求：每组10-20人(可适情况而定)

活动时间：约需40~60分钟

培训目标(沟通与创造性思维)

1、 了解沟通的过程和要素，体会沟通中的组织障碍及控制;

2、 在没有语言交流的情况下进行良好的肢体沟通;

3、体会沟通的各个组成要素，学会沟通技巧;

4、 认识到突破性思维的益处，增强相互合作的团队精神。

5、善于利用规则

教练指导

1、 准备并检查场地、器材是否到位

2、 组织学员按每组一列纵队坐好，每两列之间有一定距离，大概30到40厘米

3、 给每一列的第一位学员发一张白纸和一支笔

4、 让学员安静并讲解

驿站传书教练操作规则

1、第一轮开始前，给队员6分钟的讨论时间，以指定沟通密码方式或流程制度。第一轮是3个自然数组成的百位数，有培训师担任裁判，监督队员是否有违规现象并给予相应的警告或处分，传递结束后给所有的队员5分钟的讨论时间，总结及完善传递方式以提高准确率;

2、第二轮是一个带有小数点的四位数，完后给4分钟的时间进行总结和讨论;

3、第三轮是三位数，规则同上。

控制要点

1、在每一轮的开始时，各位培训师在后面给每一组最后一名学员派发纸条，让学员看并询问是否记清楚，在得到肯定的回答后便开始计时。

2、在传递信息时，各位辅助培训师在场地游弋，监督

3、辅助培训师在计时时要注意，在每组第一位学员举手后便立即结束计时

4、主持人在宣读规则要给予一定的暗示可能会出的数字，但不能太明显

驿站传书计分规则

1、 质量： 每一轮以名次高低来计分，第一名为5分，第二名为4分，依次排到最后一名，数字错的越少名次就越高，分数也就越高。当数字错的相同时，名次并列;数学符号与数字同时计错时，按1：2计算，相当于错1个数学符号等于错2个数字

2、速度：同上规则，用时越少，名次就越高;第一名为4分，第二名为3分，依次排到最后一名，理解的基础，打通语言的一致性，建立共同的沟通频道。游戏第一轮一般不给学员以沟通讨论的时间，这样会造成学员无法用统一的语言进行交流。

驿站传书拓展项目规则及注意事项

1、严禁从嘴里发出任何声音

2、严禁扭转头至后面

3、后面的学员的手的活动区域不能超过其前面学员的背部的横截面

4、前面的学员的手的活动区域不能超过自己的背部的横截面

5、后面的学员的脚的活动区域不能超过其前面学员的背不动横截面

6、不准传递任何物品

7、不得使用手机等通讯工具

8、任何人不得移动(即不能离开自己的位置)

9、每一轮传完信息后，每一列的第一位学员立即举手示意，主持培训师即会上前去收取信息，然后由最后一位队员大声读出卡片上的信息，看是否与纸板上所写的内容相符。

10、每个人在每一轮要用不同的方式传递，相当于每个人在3轮中要用3种不同的方式去一 一传递(传递的时候要注意，如果学员用了在背部写字的方式，要在下一轮提醒，不管是用什么写，都是同一种方式)

11、总的犯规三次以上就从头开始传，前一名学员只可要求后面的学员传两次

拓展项目驿站传书心得体会

记得第一次看到驿站传书的时候，那位主带培训师先吟诗两句：“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”很有意境。后来也有问：“中国古代有哪些长距离的通讯方式啊?”或者借用一些军事主题的导入，都非常不错。

要突破传统思维，熟悉并分析规则，找出游戏规则的破绽，这时我们需要的是创新力的工具，人无我有，人有我优，人优我走是我们作为管理者必须常备的创新思想。

团建活动结束的后面，拓展培训师问我们在这个游戏过程中分别学到了什么，有人说我们常常都被现有的规则限定了，而无法突破常规去打破它。也有人说我们完全被套路了，到想到解决办法时却又被新的规定给限制级了。这时拓展培训师给了我们很好的解答：

1、我们在了解游戏规则后没有作充分的准备。

2、在技巧性问题上我们没有深一步了解，而导致下一步进入僵局。

通过《驿站传书》这个游戏，我们明白了在限定的情况下要进行有效的沟通，就要善于激活固化思维，发挥创造力的重要性。同时游戏的目的是为了测试和锻炼队员之间的沟通能力，有的队抓住了这一点，在信息传递方式方法上开动脑筋、想办法，集思广益，并进行了有效沟通，最终达到了目的，忽视沟通的结果只有失败。

《驿站传书》游戏需要通过表演等有新意和有效的方式准确的传递信息，则对参与者的思维能力和创造能力可以到锻炼的作用。当人们在日常的工作中固化了思维后，驿站传书也不失为一个激活固化思维，发挥创造力的好项目。